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摘要:
以学生为中心,积极为学生营造和谐、平等、合作、互动的课堂氛围,让学生通过参与、合作、互动、实践等形式实现任务的目标,感受成功.在学习过程中进行情感和策略调整,以形成积极的学习态度,促进语言实际运用能力的提高,在体会与实践中习得语言,感受快乐.
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文献信息
篇名 高效英语互动教学初探
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 新课标 自主学习 互动教学 有效性 情感教育
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 107-108
页数 分类号 G632
字数 1949字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵雪明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
自主学习
互动教学
有效性
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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