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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育英语课程标准》要求英语教学不仅要注重英语课程目标的实现,还要注重在过程中促进学生的发展,通过教师与学生、学生之间、学生与教材以及环境的多边互动,构建充满活力的、高效的小学英语课堂.结合冀教版小学英语教学的实践,谈谈小学英语课堂互动教学模式的探究.
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学习兴趣
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篇名 小学英语课堂互动教学模式探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 课堂教学 互动教学模式 探究
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
互动教学模式
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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