探究小学英语课堂互动教学模式

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 课堂互动 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基于教育改革发展背景下,师生之间构建出新型关系,处于相互交流与对话之中,能够有效提高学生的语言应用能力,并且能够使学生更好地理解相关知识点.新课程改革背景下,教师必须要正确认识到英语属于实用性课程,应当进一步加强英语教学互动,通过引导学生思考和交流,帮助学生掌握英语语言应用技巧,提高学生对于英语知识的理解和认识.所以基于此背景下分析研讨在新课程改革背景下如何有效开展小学英语课堂互动教学模式,并提出英语互动教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟		8	2	1.0	1.0