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摘要:
传统的教学方式相对而言较枯燥、呆板,难以激发学生的学习兴趣.把计算机多媒体技术充分、恰当的运用于水泥工艺课堂教学,是对传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革,能起到事半功倍的教学效果.
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文献信息
篇名 运用多媒体技术优化水泥工艺专业课堂教学
来源期刊 产业与科技论坛 学科 工学
关键词 传统教学 多媒体 课程优化 水泥工艺 技术创新
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 190-191
页数 分类号 TQ172-4|G642
字数 3243字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高小平 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
多媒体
课程优化
水泥工艺
技术创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
论文1v1指导