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摘要:
本文针对工商管理专业(本科)案例教学存在的问题,提出了参与式案例教学应用方法.参与式案例教学不仅有助于学生增强学生解决实际问题的能力,而且能称补国内教师实践经验不足的现状,实现教学相长.
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文献信息
篇名 工商管理专业参与式案例教学应用研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 参与式案例教学 工商管理专业
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G42
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.06.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈景岭 扬州大学商学院 16 58 5.0 7.0
传播情况
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1985(1)
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2008(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
参与式案例教学
工商管理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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