新课标、新理念、新亮点、新策略--对普通高级中学新课标教材之浅见

• 作者: 赵圆圆
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标教材 普通高级中学 新课程改革 高中教材 课程文化 课程观念 认识关系 新教材
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 84-84
• 分类号: G420
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

一、新教材,新课标 笔者在暑假有幸参加北师大出版社和《双语报》主办的高中教材培训班，受益匪浅。新课程改革从表面上看是调整课程，改革教材，实质是课程文化的嬗变，课程观念、态度和行为的重构，超越了单纯以改编教材为课改标志的局限，更超越了教师与课改之间主客对象认识关系。旧教材重交际，编写突出了“为”交际，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵圆圆		1	0	0.0	0.0