任务型教学在大学英语教学中运用的可能性

• 作者: 赵汗青
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 任务性语言教学 交际语言教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

任务型语言教学作为交际语言教学法中的一种,对于中国大学的英语教学是可行并且具有促进作用的.该文首先从概念上定义所谓的任务型语言教学,首先,试图从各种不同的教学理论来帮助读者认识什么是任务型语言教学.然后,阐述了第二语言教师和学生分别在任务型语言教学中的角色.最后结合目前中国高校的教学环境特征,逐步分析这种教学方法的优势和不足.总的来说,任务型语言教学培养学生独立思考的能力,从中国大学教学实际情况出发,它对于高校的第二外语教师是十分有帮助的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵汗青	江苏科技大学外国语学院	9	3	1.0	1.0