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摘要:
随着市场经济的发展,在中职学校的经济法教学中如何充分发挥教师的主观性,改革课程体系,使经济法课程从内容选择、课堂设计、实践教学各环节能更好地适应本专业培养目标的需要.文章主要从经济法专业教学课程改革的必要性入手,提出切实可行的几种途径,实现本专业预期的培养目标.
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文献信息
篇名 经济法课程有效教学的途径探究
来源期刊 出国与就业 学科 教育
关键词 中职教育 经济法 有效教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 分类号 G64
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-7811.2011.01.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严志俊 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
经济法
有效教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
出国与就业
半月刊
1005-7811
11-3283/C
大16开
北京市
18-328
1993
chi
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6108
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9
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