作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古人云“学贵有方,善学者师逸而功倍,不善学者师勤而功半。”我国著名教育家陶行知先生指出:“我认为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。”均可看出古今中外教育家都重视对学生学习方法的培养。本文着重谈在初中数学教学中,如何用数学课程标准对学生进行学习方法的指导。
推荐文章
小学数学学习方法指导初探
小学数学
学习方法
教学指导
研究
浅谈数学学习方法的指导
数学
方法
指导
浅析小学数学学习方法指导
小学数学
学习方法
指导
浅谈初中数学学习方法的培养
初中数学
学习方法
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小议初中数学学习方法指导
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中数学 学法指导 策略
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200
页数 1页 分类号 G442
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯文先 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
学法指导
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导