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摘要:
能力素质模型方法是从组织战略发展的需要出发,以强化竞争力,提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法和操作流程。辅导员能力素质模型构建,将能力素质模型作为辅导员能力的标杆,是工作执行力提升的一个重要保证,为他们指明了个人能力应当发展的方向,它为辅导员实现自己的工作目标提供了能力改进的建议。在上级主管的指导下,根据能力素质模型的要求,制定自己未来的学习发展计划,通过自身能力的不断提升来提升自己的个人业绩,进而推动整个学生管理队伍的整体水平提升。
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文献信息
篇名 高校辅导员素质与能力模型的构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 辅导员 能力素质模型 综合素质 模型构建
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 分类号 F273.1
字数 4010字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.09.111
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金枝 20 35 4.0 4.0
2 张健 39 92 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
能力素质模型
综合素质
模型构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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