作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英国的高等教育评估体系,包括政府层面、高等学校自身以及民间组织进行的评估,提出了英国的高等教育评估对我国高教评估的几点启示。
推荐文章
英国循证护理高等教育模式的启示
循证实践
学习体会
护理教育
英国模式的高等教育质量保障机制
高等教育
教育质量保障
评估
英国高等教育国际化对广西高等职业教育国际化的启示
高等教育
高等职业教育
国际化
英国
广西
美国高等教育认证制度对我国的启示
高等教育
认证制度
教育评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英国高等教育评估对我国的启示
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 英国 高等教育评估
年,卷(期) 2011,(50) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G40-058.1
字数 2288字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英国
高等教育评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导