中学语文阅读教学存在的问题及对策探讨

• 作者: 董遂红
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文 阅读 教学
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 293
• 分类号: G633.3
• 字数: 2624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.33.261

摘要

阅读教学在中学语文教学活动中占有重要的地位,它占用的课时最多,耗费的精力最大,直接关系到整个中学语文教学的质量.笔者依据自身多年的一线教学经验就中学语文阅读教学存在的问题及对策进行了详细的阐述,以期与广大行业同仁进行经验切磋.