在化学实验中渗透素质教育

• 作者: 韩亚芬
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 观察 理解 技能 创造
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 142-142
• 分类号: G632
• 字数: 2253字
• 语种: 中文

摘要

化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,具有目的性、探索性、现实性和易感知性.演示实验、边讲边实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动的相互结合,不但有助于化学知识的掌握,而且利用不同形式的实验可以培养学生的各种能力,以使学生的各方面素质得到全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩亚芬		1	0	0.0	0.0