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摘要:
现从情商的角度,阐述作为班主任教师应该具备的从业素质和心里素质,并说明班主任教师良好的情商对于和谐的师生关系、班级管理能力的提高等都是十分重要和必要的.
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文献信息
篇名 谈在教育教学中班主任的EQ
来源期刊 民营科技 学科 教育
关键词 EQ 教师 学生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 G451
字数 2545字 语种 中文
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EQ
教师
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
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