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摘要:
在高中英语教学过程中,学生的情感直接影响到学生学习英语的成果。教师如能运用正确的教学方法去教书,用正确的教育态度去育人,通过师生情感交流,产生共鸣,就能达到教得扎实,学得主动,教得生动,学得有趣的教学目的。
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情感教育在高中英语教学中的应用
英语教学
情感教育
教学模式
新时期高中英语教学实施情感教育的探讨
高中英语
情感教育
教学策略
探讨高中英语教学中情感教育的渗透
高中英语
情感教育
德育
关注学生情感,促进高中英语教学
高中英语
情感态度
情感教学
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学和情感教育
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 英语教学 情感教育
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 301-301
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
情感教育
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