浅谈初中英语教学中的素质教育

• 作者: 程琳
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学目标 教学方法 交际情境 教师素质
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G632
• 字数: 3977字
• 语种: 中文

摘要

基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨，通过优化课堂教学目标、改进教学方法、创设交际情境、提高教师素质等途径，使学生形成有效的学习策略，激发和培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练，并获得基本的语言交际能力，为学生的发展和终身学习打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程琳		3	0	0.0	0.0