关于文科高职人才培养模式中几个关系的思考

• 作者: 张淑君
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 文科高职 人才培养模式 个人需求 个性化 职业导向
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 232-234
• 分类号: G712.0
• 字数: 4575字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.05.134

摘要

“培养什么样的人才”和“怎样培养人才“是学校教育教学工作的出发点和落脚点。高职所制订的培养目标是否准确、合理，直接影响高职教育内容、途径、手段是否科学，这即直接关系到人才培养的质量，也是一件关系到高职教育方向、质量、效果的大事。文科高职是继我国高职院校大发展后出现的由以文科专科学校转轨过来的具有中国特色的高等职业学校，与我国已经具有相当规模的工科高职院校既有相同之处，更有本质区别。如何走出一条成功的文科高职之路，国际国内都没有成功的先例。照搬工科高职的办学模式，既不可能也不可取。作者认为，只有走职业为导向的个性化人才培养道路才符合社会发展必然性的正确方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑君		23	37	3.0	5.0