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摘要:
音乐欣赏是音乐教学的重要内容,也是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径.在以学生为主体的新的教育理念的指导下,音乐欣赏教学应以学生为培养、塑造、发展的主体,充分调动和发挥学生在学习中的主动性、独立性和创造性,从而构建优化教学质量和培养学生创造性思维的新的教学模式.本文就在新课程改革中如何才能上好初中音乐欣赏课谈谈自己浅显的认识.
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浅谈初中音乐欣赏教学与学生音乐审美能力培养
初中音乐
欣赏教学
音乐素养
审美能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中音乐欣赏教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 音乐素养 教学艺术 音乐欣赏
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 232
页数 分类号 G622
字数 2103字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩秀梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素养
教学艺术
音乐欣赏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
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19
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5290
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