论高考作文的隐性限制因素

• 作者: 吴靖
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文 生成机理 试题 元素 耐心
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 备考方略
• 页码范围: 66-66
• 分类号: G633.34
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

限制是试题构架的根本元素模态，也是解决问题的基本切入点，没有限制形不成问题，不利用限制也无法迅捷地处理问题，因此，面对试题，关键的任务是要正确全面地分析限制的生成机理以及存在态势，重要的步骤是要耐心细致地梳理限制的显性和隐性层面，对于作文来说，这就是审题的两重境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴靖		6	3	1.0	1.0