浅谈小学语文课堂教学的有效开放

• 作者: 李如家
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 一线教师 开放 小学 课堂教学理念 传统课堂教学 教育思想 自身素质
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 107-107
• 分类号: G633.3
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

笔者常常听到许多一线教师发出这样的慨叹：“教来教去，发现自己越来越不会教了。”仔细想想．有这样的慨叹并不奇怪，世界在变，时代在变，生活在变．社会对教育的需求当然也就跟着变。作为肩负培养国家新一代建设者的教师．我们的教育思想、课堂教学理念．甚至是自身素质也应该顺应时代的要求。不少教师，学的是新课程理念，走的却是传统课堂教学的老路，教师的中心地位没有变．书本的中心作用没有变．