初中信息技术课“互动式”教学模式的研究

• 作者: 马耀辉
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 互动 教学模式 基本原则
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发现
• 页码范围: 60-61
• 分类号: G4
• 字数: 2531字
• 语种: 中文

摘要

新课程的教学观认为教学是师生交往,积极互动,共同发展的过程,交往互动是教学过程的本质,所以我们针对学生的年龄特点,以学生的自主学习为着眼点,以学生的能力提高为归宿,遵循学生的认知规律,结合现代教学理论,在信息技术教学中引入互动、合作交流与探究创新的学习方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马耀辉		1	1	1.0	1.0