在实验探究中提高物理学习效果

• 作者: 石尤
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂教学 实验探究 学习效果 解决问题的能力 教学效果 探究课 物理教学 实验观察
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 165-165
• 分类号: G633.7
• 字数: 2349字
• 语种: 中文

摘要

实验探究课在物理课堂教学中占有相当的比例，在物理教学中起着重要的作用。上好探究实验课，对提高教学效果有很大的帮助。学生在实验中通过独立的实验观察、实验操作，有效地发现和解决问题，从中获得知识、增长技能，学习情感和认知态度得到发展。实验探究使学生的观察能力、思维能力得到有效的启发，解决问题的能力也得到锻炼和提高，教学的目标任务更容易实现。实验探究课，已成为物理教学工作中的一个重点。如何有效利用探究实验来提高教学效果，是物理老师必须认真思考的一个问题。下面浅谈几点本人在实验探究课教学中的体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石尤		1	1	1.0	1.0