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摘要:
初闻“生本教育”这个名词。感到生硬。毫无生机可言.不由得从心底萌发出一种抵制意识.而主管教学的边校长很是热情.春节后一开学,就不断地给我们开会,然后把郭思乐教授的著作《教育走向生本》发给教师们,让教师们在读中逐步改变原先的“师本观念”。经过一段时间的心态调整.在基本能接受这种新的教育教学模式的前提下.领导初步定下了“生本教育”实验班.初一三班有幸被选中,作为班主任的我,
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文献信息
篇名 让“生本教育”在课堂开花
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 生本教育 《教育走向生本》 教育教学模式 开花 课堂 心态调整 春节后 郭思乐
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G633.2
字数 2343字 语种 中文
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1 李红霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生本教育
《教育走向生本》
教育教学模式
开花
课堂
心态调整
春节后
郭思乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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