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摘要:
采用探究式教学方式能较好的达到信息技术课程的教学要求,交流与合作是学生科学探究能力的重要要素,本文探讨了信息技术教学过程中,针对学生交流与合作能力作侧重培养,提出建议。
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篇名 交流与合作能力在信息技术教学中的侧重体现
来源期刊 科技信息 学科 工学
关键词 科学探究 信息技术 交流与合作
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 204-204,205
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种 中文
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科学探究
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