护理教师队伍专业综合素质培训现状及提高策略初探

• 作者: 李华
• 来源期刊: 基层医学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 护理教师 综合素质 培训现状 策略初探
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 158-160
• 分类号: G45
• 字数: 3735字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1721.2011.06.051

摘要

我国护理教师队伍中师资培训现状优势劣势并存,临床护理教师缺乏系统教学能力的培训,护理教师综合能力培训系统不完善,贯彻力度不足.针对这些现状提出了常用的护理教师培训模式,通过多渠道、多种形式为临床护理教师的培养提供平台,发展层次性培训模式等有效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华		4	8	1.0	2.0