原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
民办学前教育教师队伍水平较低是制约民办学前教育发展的核心问题.近年来广西民办幼儿园教师队伍取得了长足发展,但是还存在教师数量不足、教师流动性大、师资结构不合理、福利待遇偏低、专业化发展水平偏低等问题.针对这些症结,文章提出了落实地方政府责任、健全培养培训体系、完善考核评审制度、提升教师内驱力等策略,以提升广西民办学前教育教师队伍质量.
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文献信息
篇名 广西民办学前教育教师队伍的现状、问题与对策
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 民办学前教育 教师队伍 策略
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
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民办学前教育
教师队伍
策略
研究起点
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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