健康教育对乳腺癌患者疾病知识水平的影响

• 作者: 艾赪琛
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 乳腺癌 健康教育 知识水平
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 125-127
• 分类号: R473.73
• 字数: 3565字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2011.31.058

摘要

目的 观察对乳腺癌患者进行健康教育对其疾病相关知识水平的影响,以期为乳腺癌患者设计有针对性的健康教育.方法 选取来我院进行治疗的乳腺癌患者75例随机分为两组,两组患者均采取常规护理方法,观察组在此基础上对患者进行健康教育；疾病相关知识水平的调查采用自行设计的问卷进行,对两组的调查结果进行比较.结果 与对照组比较,观察组患者的围手术期、化疗期、放疗期、康复期及总体的相关知识水平均明显较高,均有显著性差异(P＜0.05).结论对于乳腺癌患者进行健康教育能够使患者的疾病相关知识水平得到显著的提高,同时患者的不良情绪得到缓解,使对手术放化疗的适应能力得到提升,使患者的生存质量得到显著提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾赪琛	浙江省肿瘤医院乳腺外科	2	7	2.0	2.0