高中数学情境教学浅议

• 作者: 陶利芬
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 情境教学 创设情境 创新能力 问题教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 157
• 分类号: G633.6
• 字数: 2464字
• 语种: 中文

摘要

所谓数学情境教学就是教师以教材为基础,通过多媒体辅助教学,为学生创建一个探索教学知识的"情境",让学生主动地去探索教学知识,使学生的学习过程成为一个从已知到未知的探索过程.从而激发学生学习数学的兴趣,培养他们分析思考数学问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶利芬		2	0	0.0	0.0