开放式"数字化设计与制造项目实践"体系与师生角色研究

• 作者: 任国栋 戴峰泽 王霄
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字化设计与制造 开放 项目实践 师生角色
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 144-145
• 分类号: G642.42
• 字数: 3895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.11.072

摘要

"产品数字化设计与制造项目实践"课程的开设非常必要,可以使机械专业学生在产品数字化设计与制造技术某一方面的能力得到较高提升,以便能适应这一方面工作的基本需求.文章对"项目实践"中开放模式、教学体系、师生角色的主体转换以及开放式实践项目质量的控制及评价体系进行了有效的研究,促进了教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霄	江苏大学机械工程学院	148	1475	23.0	31.0
2	戴峰泽	江苏大学机械工程学院	14	82	5.0	8.0
3	任国栋	江苏大学机械工程学院	10	107	6.0	10.0