在实践中进行新课程

• 作者: 梁小宁
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 尊重学生 实践 教学方式 师生互动 课程改革 终身学习 学习需要
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 104-104
• 分类号: G423.07
• 字数: 1180字
• 语种: 中文

摘要

新课程已经走进校园,走进师生的生活,课程改革的显著特点是：关注学生全面、和谐的发展,尤其是重视学生的情感、态度和价值观的发展及终身学习的愿望和能力的形成。在教学上,主张改变以教师传授为主的教学方式,倡导师生互动共同发展。提倡尊重学生的人格,关注学生的差异尽可能满足不同学生的学习需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小宁		2	0	0.0	0.0