如何在英语“生本导学”课堂中提高学生的自主学习能力

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 生本导学 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 70
• 分类号: H31
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

纵观我国30年课程改革的进程中不难看出,传统教学中以教师为中心,偏重知识传授的教学理念已经逐渐淡出.我校推行的“生本导学”课堂教学模式改革就是把学案教学和生本教学相结合,最大限度地调动学生的学习潜能,做学习的主人---学中乐,乐中学.本文就教师如何在具体的英语“生本导学”课堂中贯穿生本理念,提高学生的自主学习能力,谈谈实践感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍		1	7	1.0	1.0