学分制下学校教务管理模式创新初探

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 工学
• 关键词: 高等职业学校 管理模式 教务 学分制 创新 学校教学 管理工作 办学规模
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 职教与成教
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: TP311.52
• 语种: 中文

摘要

五年制高等职业学校现行的教学和考试管理模式是教务一级管理,即学生的考试和成绩归教务处统一组织和管理。教务处是学校教学管理工作的主要载体。长期以来,教学事务高度集中在教务处,随着学校办学规模的发展,基层部门的增多,加之担任班主任的老师分布在学校的各个部门,这样在管理上容易造成信息传递速度慢、数据失真、