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摘要:
形体舞蹈是近年来在社会上风行的一项以改善人的形体为指向的健身运动,因此在高校大学生中开设形体舞蹈课程有着非常重要的意义,既对大学生身体发育及形体的塑造有积极的意义,也顺应了素质教育的要求,对当代大学生的综合素质的提高有着更为明显的作用。
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浅谈高校开设体育舞蹈课的意义
素质教育
高等教育
体育舞蹈
试析非舞蹈专业大学生形体训练的重要性
非舞蹈专业大学生
形体训练
健康
气质
关于非专业大学生舞蹈团的若干思考
非专业
大学生舞蹈团
舞蹈教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校大学生开设形体舞蹈课的意义
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 形体舞蹈 素质教育 创新能力
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 232-233
页数 分类号 J722.2
字数 2814字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.12.181
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周轶瑾 江西省上饶师范学院音乐舞蹈学院 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
形体舞蹈
素质教育
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
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