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爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”一个学生对学习的英语内容有了兴趣,他就会比较容易的把精力投入到其中,使学习英语成为一种积极主动的行为,这无疑会提高学生学习英语的效率,从而有效地促进学生的学习。结合自己的高中英语教学实践,就如何提高英语教学的趣味性,谈一下自己的做法。
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文献信息
篇名 浅谈如何让英语教学充满乐趣
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 英语教学实践 学习英语 乐趣 爱因斯坦 积极主动 学生 趣味性 老师
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 热点聚焦
研究方向 页码范围 134-134
页数 分类号 G633.412
字数 1808字 语种 中文
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1 顾银超 3 0 0.0 0.0
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英语教学实践
学习英语
乐趣
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趣味性
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