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摘要:
新课改对教师处理好课堂教学提出了更高的能力要求,但是很多人都不知道教师的角色如何适应新课改的要求,甚至将课堂教学形式的转变当做首要任务,这就偏离了新课改真正的目的,下面本人就以中学思想政治教师为案例分析一下在新课改形势下,作为教师该如何把握自己的教学。
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文献信息
篇名 新课改形势下对思想政治教师的几点要求
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 思想政治教师 课改 课堂教学形式 教师的角色 能力要求 案例分析 中学
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G633.2
字数 4317字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教师
课改
课堂教学形式
教师的角色
能力要求
案例分析
中学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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