浅谈小学数学教学中素质教育渗透

• 作者: 靳延恩
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 国民素质 教育渗透 跨世纪人才 素质教育 科学文化素质 终身教育观念 “四有”新人
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

迎接新世纪挑战、提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措是实施素质教育，它是适应科学技术与社会经济的快速发展，提高全民族的科学文化素质，培养人才，树立终身教育观念的前提和基础。要想提高学生的综合素质，首先要认清各年龄段学生都是一个完整的自然人和社会人认清其自然人成长过程和社会人的成长过程。素质教育必须从基础教育入手，在小学数学教学中，更应当重视发展学生的智力。注重社会人，落地生根的人格，素质教育的目的是培养社会主义现代化事业需要的“四有”新人，造就德智体美劳全面发展的人才是它的主要目标。

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1	靳延恩		2	1	1.0	1.0