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摘要:
在以素质教育为核心的新课改中,关注学生情感,提高人文素养被提上了新的日程。学生在轻松、和谐、愉悦的情感体验中才能更好地发挥学习主动性。本文介绍了如何将情感教育融入到英语教学中,从而提高学生英语学习兴趣和效率。
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价值
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文献信息
篇名 情感教育在英语教学中的应用
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 英语教学 情感教育 应用 学生情感 英语学习兴趣 学习主动性 素质教育 人文素养
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G633.41
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1 李秀霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
情感教育
应用
学生情感
英语学习兴趣
学习主动性
素质教育
人文素养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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