作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
行为引导法是学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学方法.这种教学方法是以活动为导向,以能力为本位的教学,通过行为的引导使学生在活动中提高学习兴趣、培养创新思维、形成(包括专业能力、方法能力、社会能力等)职业能力.
推荐文章
行为导向教学法在电子专业课中的应用
行为导向教学法
职业教育
电子专业课
物流专业课教学方法心得
职业适应
中职物流
专业课教学
教学方法
行为导向教学法在高职化工专业课教学中的应用
高职化工
行为导向
课堂教学
应用
把"说课"引入专业课教学的建议
说课
教研活动
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行为引导法是专业课教学的“强心剂”
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 行为引导法 案例教学法 角色扮演法 模拟教学法
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 358
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭洁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行为引导法
案例教学法
角色扮演法
模拟教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
论文1v1指导