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初中化学激趣法
初中化学激趣法
作者:
陈鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
兴趣
摘要:
“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。
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初中英语
语法教学
激趣法
多种方式激趣助力化学优质课
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质疑
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
初中化学激趣法
来源期刊
学周刊:B
学科
教育
关键词
初中化学
兴趣
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61
页数
1页
分类号
G633.8
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈鑫
3
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
兴趣
研究起点
研究来源
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期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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0
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0
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