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让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
让学生飞扬作文个性
作文
个性
真实
观察
感悟
激情
如何让学生快乐作文
作文
快乐
成长
让快乐在习作中飞扬
引路
捕捉
积累
评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 快乐活动,让作文思绪飞扬
来源期刊 空中英语教室(新教师教学) 学科 教育
关键词 作文 活动 快乐
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广臻 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文
活动
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室(新教师教学)
月刊
1001-4128
22-1347/G
北京市2791信箱
出版文献量(篇)
5104
总下载数(次)
5
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