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摘要:
当网络悄悄改变着我们的生活的时候,不知不觉间,才发现我们已经来到了一个网络社会的拐点。不管你愿不愿意,科技的力量都将按自己的逻辑,塑造一个新的世界。当我们用辩证唯物主义的立场来洞悉不断发展的科技时,我们不难发现,科技从未成为过“中间”力量,它往往充当一把“双刃剑”的角色,在给我们创造无限美好未来的同时,也给我们带来种种负面的影响。有人说:“如果爱你的孩子,就教会他上网,因为那里有天堂;如果恨你的孩子,就放纵他上网,因为那里有地狱。诚然,网络的发展为中学生的交流、学习、成才提供了一个前所未有的广阔平台,然而当一些中学生通宵达旦沉湎于网络游戏时,互联网无形中对其学业、健康和思想造成了巨大的危害。人们越来越清楚的看到:对于未成年人来说,互联网无疑是一把锋利的“双刃剑”。互联网的发展对中学生的负面影响主要表现在以下几个方面:
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篇名 如何让中学生提高信息技术的认识
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
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年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育科研
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字数 3809字 语种 中文
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1 李焓 2 0 0.0 0.0
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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