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分组学习这种教学方式,既有利于改变教师的教育教学观念,又有利于推动新一轮基础教育课程的改革.那么,分组学习在数学教学中如何进行?为什么分组学习是教学观念上的转变?教学时又需注意哪些问题呢?本文试述之.
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篇名 浅谈分组教学在数学教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 分组教学 数学教学 应用
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127,184
页数 分类号 G633.6
字数 2881字 语种 中文
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分组教学
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