分组学习在小学数学教学中的应用思路

• 作者: 白存瑞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 分组教学 个性化发展
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教法探索2
• 页码范围: 390
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学教育中,数学是培养小学生逻辑思维能力的重要途径,对小学生的智力发育和未来的学习发展具有极其重要的作用.在数学教学中,教师也要努力探索教学思路,需要在传统的教学思路上做出一些适当的改变和革新,提升数学课堂教育的有效性.主要以小学数学人教版教材为例,探讨小学数学分组教学如何促进学生个性化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白存瑞		5	1	1.0	1.0