翻转课堂在小学数学教学中的应用研究

• 作者: 廖志红
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 信息教学创新
• 页码范围: 187-190
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.11.059

摘要

小学数学对于学龄儿童非常重要,可以助其打下坚实的基础和培养对数学的兴趣.但是小学数学内容比较多,涉及的知识比较广,小学生学习起来比较困难.针对这种情况,文章提出了将翻转课堂教学模式应用于小学数学教学中的方法,对教学案例进行改进、对教学方法进行改革,并在实际教学中进行应用.实践结果表明,翻转课堂教学模式应用于小学数学教学能提高学生主动学习能力、激发学生创新能力、培养学生沟通和协作能力.

作者信息

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1	廖志红		1	0	0.0	0.0