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摘要:
课堂教学无论从学生角度还是从教师角度来说,都是非常重要的的一环,教师和学生都要高度重视。教学方法是一种技巧也是一门艺术,所以我们要不断地加强和改进。在课堂教学中,怎样调动学生的积极性和主动性呢?我们在教学时要逐步形成一套方法,以下足本人的一点浅显的认识。
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篇名 教学方法漫谈
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 教学方法 学生角度 教师角度 课堂教学 主动性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G424.1
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1 石俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
学生角度
教师角度
课堂教学
主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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