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摘要:
全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,数学教学活动,必须建屯在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。打造高效课堂,是提高数学课堂教学质量的关键。教师在教学时既不能跟着感觉走,又不能简单地把“高效”理解为“花最少的时间教最多的内容”。
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篇名 浅谈如何提高初中数学课堂教学效率
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 初中数学 课堂教学效率 数学教学活动 认知发展水平 课堂教学质量 学校教育 素质教育 经验基础
年,卷(期) xzkzx_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.6
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1 李永红 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
课堂教学效率
数学教学活动
认知发展水平
课堂教学质量
学校教育
素质教育
经验基础
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
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