中学物理实验教学之我见

• 作者: 冀书军
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验探索法 实验兴趣 创造性思维
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 178
• 分类号: G633.7
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

“实验探索法”的教学,是符合当今社会发展对人的需要,它摆脱了传统教学观念的束缚,变被动接受为主动获得,从而从根本上改变学生的被动地位,也是培养具有主体精神的人的教学策略,因此它主要通过物理学科实验探索过程中的教学组织形式、活动方式及教学方法的改进,让学生获得尽可能多的直接经验,从而获得参与、技能和能力,形成基本品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀书军		1	0	0.0	0.0