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摘要:
高效课堂是指通过课堂教学使学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面获得明显且全面协调的发展.高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展.课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获、超常提高、超常进步.作为教育组织者的教师,是课堂改革的最直接的一环,或者讲是高效课堂实现的关键因素.所以,我认为教师应从以下几个方面来打造高效课堂:
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文献信息
篇名 浅谈如何打造高效课堂
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 农学
关键词 课堂教学 教师 课前准备 学生 学习方武
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 224-225
页数 分类号 S642.4
字数 4512字 语种 中文
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1 王玉梅 3 1 1.0 1.0
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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