如何有效地进行初中英语阅读教学

• 作者: 黄晓娟
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 阅读教学 英语学习
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 151
• 分类号: G4
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.现在必须通过情境教学、趣味阅读、兴趣小组等活动来体现“一切以学生出发,以学生为主体”的新课程理念,最大地调动了学生学习英语的主动性和积极性,激发学生学习英语的兴趣.我们在教学中一定要从学生的实际出发,力求找到一种适合他们的课堂教学方法和手段阅读学习是一项终身的活动,教师应注意满足不同水平学生的特殊需要,使每个学生都能相应地发展阅读技能,同时要为学生的终身发展创造条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓娟		1	6	1.0	1.0