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亲自参与,体会才深刻——一次习题讲评的反思
亲自参与,体会才深刻——一次习题讲评的反思
作者:
闫芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习题讲评
反思
知识点
分析题
理想
考试
学生
选项
摘要:
考试结束后.我发现这两道题的正答率没有预期的理想。怎样使学生的理解更为准确和深刻呢?我没有直接告诉他们正确的选项,而是让他们先去分析题目考察有哪些知识点,怎样梳理相关的这些知识.可以用不同的形式表达自己的体会。
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文献信息
篇名
亲自参与,体会才深刻——一次习题讲评的反思
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
习题讲评
反思
知识点
分析题
理想
考试
学生
选项
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
实践讲堂
研究方向
页码范围
132-132
页数
分类号
G633.8
字数
1746字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
闫芳
3
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传播情况
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习题讲评
反思
知识点
分析题
理想
考试
学生
选项
研究起点
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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